看你时自带滤镜 第4节

，别人会怎么问呢？可能会问下当地的景点或者特产，反正不会问经纬度。

    过了几十秒，那边很配合地发来经纬度。

    谭幼瑾看了，脱口而出具体城市，是一个不太出名的地级市。她活了三十多年，在自己熟悉的地方，还不能凭直觉判断东南西北，必须抬头看太阳才能确定，但她的地理书面成绩却一直很好。这有周主任一半的功劳，周主任是一个地理老师，并且信奉一个人只要想学习在任何地方都能学习，小时候带谭幼瑾去爬山，边爬边给她讲解不同海拔为什么会有不同植被，回来会提问。寒暑假坐火车和母亲去旅游，到站的时候，她已经背下了从始发站到终点站的所有站点。

    “跟你相比，我倒好像是个外来人。经纬度是我刚才在网上查的，如果不是你问，我现在还不知道我老家经度多少。“

    “我也只是碰巧知道。”

    “你可真会给我台阶下。如果不是摄像机在拍，我不会跟你说实话，暴露我的无知。”

    他这么坦白，谭幼瑾很意外，摄像头一直存在，但大家都在假装它不存在。

    “我和你不一样。”他又继续说，“我好像从来都没做过好学生，我的老师很讨厌我，连句话都懒得跟我说。”

    谭幼瑾并没多少安抚别人的经验，但此时听他感慨，觉得有义务安慰他，但没想到合适的词，只好沉默。

    对方倒没把沉默当回事，把话题转到她身上：“你最近看的一部电影是什么？”

    谭幼瑾说了一部上世纪三十年代